Selasa, 21 April 2020

Tausiah Pagi / Rabu, 22 April 2020

Assalamualaikum wr wb
Anak anak yang sholeh dan sholehah, semoga sehat selalu dan selalu dalam lindungan Allah SWT dan hari hari nya penuh keberkahan.
Sebelum pelajaran daring dimulai, yuk kita simak tausiah singkat dari Umi Ai Sumiyati yang berjudul Kekuatan Maaf Rasulullah,
Dengan cara klik link di bawah ini : 

Dan mari muraja'ah Al Qur'an surat Al Balad
Klik link dibawah ini :

Semoga bermanfaat dan dapat kita ambil hikmahnya.

Senin, 20 April 2020

Tausiah Pagi/Selasa,21 April 2020

Assalamu'alaikum wr wb

Anak anak yang Sholeh dan Sholehah.
Semoga hari ini dalam keadaan baik, sehat dan selalu dalam Ridho Allah SWT.
Hari ini mari kita dengarkan kembali tausiah singkat yang berjudul :
Untukmu yang sedang sedih #dirumahaja

Untuk mendengarkan tausiah, silahkan klik link dibawah ini :


Semoga bermanfaat dan dapat diambil hikmahnya. 

Wassalamu'alaikum.wr wb

Minggu, 19 April 2020

Tausiah Pagi / Senin, 20 April 2020

Assalamu'alaikum wr wb

Anak anak yang Sholeh dan Sholehah.
Semoga hari ini dalam keadaan baik, sehat dan selalu dalam Ridho Allah SWT.
Hari ini mari kita dengarkan kembali tausiah singkat yang berjudul Menjadi Manusia Yang Bermanfaat. 

Untuk mendengarkan tausiah, silahkan klik link dibawah ini :


Semoga bermanfaat dan dapat diambil hikmahnya. 

Kamis, 16 April 2020

Tausiah Pagi/Jum'at,17 April 2020

Tausiah pagi/Jum'at, 17 April 2020

Judul : Memanfaatkan waktu luang

Oleh : Muhammad Solihin, S.Pd

Jgn lupa di Subscribe ya. 
Karena tiap hari sebelum pelajaran dimulai. Selalu ada tausiah dari umi atau abi nya.

Untuk melihat video tausiah, klik link di bawah ini :


Semoga bermanfaat 

Terimakasih.

Rabu, 15 April 2020

Home learning / Kamis,16 April 2020 / Kelas 5C,6A,B,C,F

Home Learning / Kamis, 16 April 2020
SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

(Sebelum belajar, jangan lupa membaca doa dan muraja'ah hafalan juz 30 nya ya )

Kelas :
5C
Mata pelajaran :
Aqidah Akhlak
Materi :
Akhlak Tercela 2

Permainan, menjodohkan kata

====================================================================

Kelas :
6A,B,C,F
Mata pelajaran : 
Aqidah Akhlak
Materi :
Akhlak terpuji 2

Membaca cerita bermakna
Tugas :
Kerjakan salah satu akhlak terpuji terhadap penghuni bumi seperti hewan ataupun tumbuhan yang ada di sekitar rumah mu !

Selasa, 14 April 2020

Tausiah pagi/Rabu,15 April 2020

Home Lerning, Rabu, 15 April 2020
SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

Silahkan  disimak video tausiah pagi hari ini di link youtube di bawah ini :


Keterangan :
Surat An-Naba' terdiri atas 40 ayat, Dalam mushaf ditempatkan dalam urutan surat ke-78 atau surat permulaan juz 30. Termasuk golongan surat-surat Makiyyah, diturunkan sesudah surat Al-Ma'arij. Dinamai An-Naba' (Berita Besar), diambil dari kata yang terdapat pada ayat 2 surat ini, ada juga yang menambahkan kata al-'adzim, Dinamai juga "Amma yatasaa aluun" diambil dari perkataan "Amma yatasaa aluun" yang terdapat pada ayat 1 surat ini. Nama-nama lainnya adalah: surat at-Tasa'ul, juga al-Mu'shiraat, nama-nama tersebut diangkat dari ayat pertama dan kedua surat tersebut.
Kata (النبا) An-Naba' hanya digunakan untuk berita yang penting, berbeda dangan kata (خبر)Khabar yang pada umumnya digunakan juga untuk berita sepele. Bahkan sebagian ulama menyatakan bahwa berita baru dinamai naba' apabila mengandung manfaat besar dalam pemberitaannya. Penyifatan kata an-naba' dengan kata (العظيم) al-'adzim /besar/agung menunjukkan bahwa berita tersebut bukanlah hal biasa tetapi luar biasa bukan saja pada peristiwanya tetapi juga pada kejelasan dan bukti-buktinya, sehingga mestinya ia tidak dipertanyakan lagi. Memang bukti-bukti tentang keniscayaan Kiamat sungguh sangat jelas.

Senin, 13 April 2020

Home Learning/Selasa,14 April 2020/Kelas 1ABCD, 3C, 5D, 6E

Home Learning 
SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

Kelas : 
1 A-B-C-D
Mata pelajaran : 
Aqidah Akhlak
Materi : 
Membaca cerita Penggembala yang suka berbohong

====================================================================
Kelas :
3C
Mata pelajaran :
Pendidikan Agama Islam
Materi : 
Praktek Sholat Wajib dan Sunnah

Perhatikan cara sholat dan bacaan nya di video di bawah ini :


Pesan : Selalu jaga sholat 5 waktu nya.

====================================================================
Kelas :
5D
Mata pelajaran :
Aqidah Akhlak
Materi :
Akhlak Tercela 2

Permainan, menjodohkan kata
====================================================================

Kelas :
6E
Mata pelajaran : 
Aqidah Akhlak
Materi :
Akhlak terpuji 2

Membaca cerita bermakna

Minggu, 12 April 2020

Tausiyah Pagi/Senin,13 April 2020

BAHAYA SIFAT RIYA'

Perhatikan video singkat dengan mengklik link di bawah ini :


PENGERTIAN RIYA MENURUT BAHASA

Pengertian Riya menurut Bahasa: riya’ (الرياء) berasal dari kata الرؤية /ru’yah, yang artinya menampakkan 

Riya ’ adalah memperlihatkan suatu amal kebaikan kepada sesama manusia.

PENGERTIAN RIYA MENURUT ISTILAH:

Pengertian Riya Menurut Istilah yaitu: melakukan ibadah dengan niat supaya ingin dipuji manusia, dan tidak berniat beribadah kepada Allah SWT. Al-Hafidz Ibnu Hajar al-Asqolani dalam kitabnya Fathul Baari berkata: “Riya’ ialah menampakkan ibadah dengan tujuan dilihat manusia, lalu mereka memuji pelaku amalan itu”. Imam Al-Ghazali, riya’ adalah mencari kedudukan pada hati manusia dengan memperlihatkan kepada mereka hal-hal kebaikan. Imam Habib Abdullah Haddad pula berpendapat bahwa riya’ adalah menuntut kedudukan atau meminta dihormati daripada orang ramai dengan amalan yang ditujukan untuk akhirat.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa riya’ adalah melakukan amal kebaikan bukan karena niat ibadah kepada Allah, melainkan demi manusia dengan cara memperlihatkan amal kebaikannya kepada orang lain supaya mendapat pujian atau penghargaan, dengan harapan agar orang lain memberikan penghormatan padanya.

JENIS-JENIS RIYA

Riya’ dibagi kedalam dua tingkatan:

1. riya’ kholish yaitu melakukan ibadah semata-mata hanya untuk mendapatkan pujian dari manusia,

2. riya’ syirik yaitu melakukan perbuatan karena niat menjalankan perintah Allah, dan juga karena untuk mendapatkan pujian dari manusia, dan keduanya bercampur”. Riya’ bisa muncul didalam diri seseorang pada saat setelah atau sebelum suatu ibadah selesai dilakukan

Perbuatan riya bila dilihat dari sisi amal/citra yang ditonjolkan menurut Imam Al-Ghazali dapat dibagi atas 5 kategori, yaitu:

1. Riya dalam masalah agama dengan penampilan jasmani, misalnya memperlihatkan badan yang kurus dan pucat agar disangka banyak puasa dan shalat tahajud;

2. Riya dalam penampilan tubuh dan pakaian, misalnya memakai baju koko agar disangka shaleh atau memperlihatkan tanda hitam di dahi agar disangka rajin sholat.

3. Riya dalam perkataan, misalnya orang yang selalu bicara keagamaan agar disangka ahli agama.

4. Riya dalam perbuatan, misalnya orang yang sengaja memperbanyak shalat sunnah di hadapan orang banyak agar disangka orang sholeh. Atau seseorang yang pergi berhaji/umroh untuk memperbaiki citranya di masyarakat.

5. Riya dalam persahabatan, misalnya orang yang sengaja mengikuti ustadz ke manapun beliau pergi agar disangka ia termasuk orang alim. Jangan biarkan pahala ibadah-ibadah yang telah sulit kita kumpulkan hilang tanpa arti dan berbuah keburukkan lantaran masih ada riya di hati kita.

Allah SWT mengingatkan dalam firmannya: “Janganlah kalian menghilangkan pahala shadaqah kalian dengan menyebut-nyebutnya atau menyakiti (perasaan si penerima) seperti orang yang menafkahkan hartanya karena riya kepada manusia dan dia tidak berimana kepada Allah dan hari kemudian.” (Al-Baqarah: 264) “Maka kecelakaanlah bagi orang-orang yang shalat, yaitu orang-orang yang lalai dari shalatnya, yang berbuat karena riya” (Al Maa’uun 4-6) Maka dari itu marilah kita sucikan niat kita untuk beramal hanya karena Allah , jangan ada sedikitpun niatan untuk mendapat perhatian atau sanjungan dari orang lain. Agar apa yang kita kerjakan dana keluarkan menjadi amal ibadah yang diterima oleh Allah SWT.

Rabu, 08 April 2020

Home Learning / Kamis, 9 April 2020 / Kelas, 5C,6A,6B,6C,6F

Home Learning / Kamis, 9 April 2020 / Kelas 5C,6A,6B,6C,6F
SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

==========================================================================
Sebelum memulai kegiatan Home Learning hari ini, marilah simak video "Kisah Siti Masyitoh - Budak Fir'aun yang beriman kepada Allah SWT "
Silahkan Klik Link di bawah ini untuk melihat video :

https://www.youtube.com/watch?v=O6di8gZaulE&t=161s

===========================================================================

Kelas : 5C
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Akhlak Tercela 2

Qarun adalah seorang hartawan kaum nabi Musa, a.s. Ia memiliki sifat kikir dan seraka. dengan harta yang melimpah, ia tidak mau berzakat dan bersedekah. Akhirnya Allah menghukumnya dengan membenamkan dirinya dan seluruh harta bendanya ke dalam bumi

Kisah qorun dapat dilihat di link di bawah ini :

https://www.youtube.com/watch?v=rF_tjXZ7p_k

=========
Latihan : ( latihan online 5c dibuka pukul 10.00 wib )
klik link ini
https://forms.gle/QvsBBxBWQkn3DFm7A
=========
=======================================================================

Kelas : 6A,6B,6C,6F
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Kalimat Tayibah 2, Asmaul Husna 2, Meneladani Nabi dan Rosul


Kegiatan : Pengambilan Nilai Tengah Semester 2 

=========
Untuk Pengambilan Nilai, Klik link soal dibawah ini : 
( pengambilan nilai online dibuka pukul 10.00 wib )

Selasa, 07 April 2020

Home Learning / Rabu, 8 April 2020 / Kelas 5B, 6D

Home Learning / Rabu, 8 April 2020 / Kelas 5B, 6D
SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

==========================================================================
Sebelum memulai kegiatan Home Learning hari ini, marilah simak video "Kisah Siti Masyitoh - Budak Fir'aun yang beriman kepada Allah SWT "
Silahkan Klik Link di bawah ini untuk melihat video :

https://www.youtube.com/watch?v=O6di8gZaulE&t=161s

===========================================================================

Kelas : 5B
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Akhlak Tercela 2

Qarun adalah seorang hartawan kaum nabi Musa, a.s. Ia memiliki sifat kikir dan seraka. dengan harta yang melimpah, ia tidak mau berzakat dan bersedekah. Akhirnya Allah menghukumnya dengan membenamkan dirinya dan seluruh harta bendanya ke dalam bumi

Kisah qorun dapat dilihat di link di bawah ini :

https://www.youtube.com/watch?v=rF_tjXZ7p_k

=========
Latihan :
klik link ini
https://forms.gle/QvsBBxBWQkn3DFm7A
=========
=======================================================================

Kelas : 6D
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Kalimat Tayibah 2, Asmaul Husna 2, Meneladani Nabi dan Rosul


Kegiatan : Pengambilan Nilai Tengah Semester 2

=========
Untuk Pengambilan Nilai, Klik link soal dibawah ini :
https://forms.gle/wEs4y8gbyDytp4cPA
=========

Senin, 06 April 2020

Home Learning / Selasa, 7 April 2020 / Kelas 1A,B,C,D ;3C; 5D ; 6E

Home Learning / Selasa, 7 April 2020 / Kelas 1A,B,C,D,3C,5D,6E
SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

==========================================================================
Sebelum memulai kegiatan Home Learning hari ini, marilah simak video "Kisah Siti Masyitoh - Budak Fir'aun yang beriman kepada Allah SWT "
Silahkan Klik Link di bawah ini untuk melihat video :

https://www.youtube.com/watch?v=O6di8gZaulE&t=161s

===========================================================================
Kelas : 1A, 1B, 1C, 1D
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Menghindari Akhlak Tercela

Anak-anak yang sholeh dan sholeha, yuk kita simak video yang bercerita tentang anak yang suka berbohong maka akan celaka akibat nya.

silahkan klik link di bawah ini untuk melihat video nya :


https://youtu.be/cBNK84Vawo0

setelah melihat cerita tersebut, jawab lah pertanyaan di bawah ini :

Latihan :
Klik link dibawah ini untuk menjawab soal

 https://forms.gle/HHL8SRxQaYBwjFUN7



Jangan suka berbohong, karena akan celaka dikemudian hari !

========================================================================


Kelas : 3C
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Materi : Praktek Sholat Wajib dan Sunnah

Perhatikan tata cara sholat di video ini :

https://youtu.be/nvQzbfWT3jc

setelah kalian memperhatikan cara sholat tersebut, lakukanlah praktek sholat seperti yang ada di video beserta bacaan nya di lanjtkan dengan zikir dan do'a setelah sholat

Tugas :
Mintalah bantuan kepada orang tua atau orang yang berada dirumah untuk mengambil 1 foto kegiatan sholatmu untuk dikirim ke Group Whatsapp pengiriman tugas.

Selalu Rajin Beribadah dan Jaga Kesehatan !
============
========================================================================

Kelas : 5D
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Akhlak Tercela 2

Qarun adalah seorang hartawan kaum nabi Musa, a.s. Ia memiliki sifat kikir dan seraka. dengan harta yang melimpah, ia tidak mau berzakat dan bersedekah. Akhirnya Allah menghukumnya dengan membenamkan dirinya dan seluruh harta bendanya ke dalam bumi

Kisah qorun dapat dilihat di link di bawah ini :

https://www.youtube.com/watch?v=rF_tjXZ7p_k

=========
Latihan :
klik link ini
https://forms.gle/QvsBBxBWQkn3DFm7A
=========
=======================================================================

Kelas : 6E
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Kalimat Tayibah 2, Asmaul Husna 2, Meneladani Nabi dan Rosul


Kegiatan : Pengambilan Nilai Tengah Semester 2

=========
Untuk Pengambilan Nilai, Klik link soal dibawah ini :
https://forms.gle/wEs4y8gbyDytp4cPA
=========

Minggu, 05 April 2020

Home Learning / Senin, 6 April 2020 / Kelas 3C,5A,5E,5F,6G

Home Learning / Senin, 6 April 2020 / Kelas 3C,5A,5E,5F,6G
SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

==========================================================================
Sebelum memulai kegiatan Home Learning hari ini, marilah simak video "Kisah Siti Masyitoh - Budak Fir'aun yang beriman kepada Allah SWT "
Silahkan Klik Link di bawah ini untuk melihat video :

https://www.youtube.com/watch?v=O6di8gZaulE&t=161s

===========================================================================
Kelas : 3C
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Materi : Kisah Keteladanan Nabi Ibrahmi A.S dan Nabi Ismail A.S

Video kisah keteladanan Nabi Ibrahim
klik link di bawah ini :

https://www.youtube.com/watch?v=iw8Yibemnh4


Video kisah keteladanan Nabi Ismail A.S
Klik link di bawah ini :

https://www.youtube.com/watch?v=FBNsny2hHkA

Mengenal Historia Singkat Nabi Ibrahim As

Nabi Ibrahim dilahirkan di kampung Ur, kemudian hijrah ke Babilonia (kawasan Iraq) kemudian hijrah ke Haran (Turki), ke Aleppo, lalu ke Kan’an (Palestina), kemudian hijrah ke Mesir dan mendapatkan hadiah Siti Hajar. Setelah kembali ke Palestina, ia menikahi Hajar atas saran dari istri pertamanya Siti Sarah. Siti Hajar hamil dan melahirkan Isma’il dan membawanya ke Makkah dengan diantar Nabi Ibrahim. Ketika sampai di Makkah Nabi Ibrahim meninggalkan Hajar dan Isma’il di dekat Baitullah sambil berdo’a, dan kembali ka Palestina. Ketika Isma’il remaja Nabi Ibrahim kembali ke Mekkah mendapat perintah qurbankan putranya. Setelah qurban berhasil, yang diganti seekor gibasy kembali ke Palestina, istri pertama hamil dan melahirkan Ishaq. kemudian kembali ke Makah untuk membangun kembali Baitullah. Setelah mengajarkan manasik haji, Nabi Ibrahim kembali ke Palestina untuk membangun Al-Aqsha. Kemudian Nabi Ibrahim diangkat sebagai Imam bagi umat manusia. Dari putra pertama (Ismail) terwujud generasi Arab hingga Rasul SAW; dari putra kedua (Ishaq) mewujudkan generasi Bani Isra`il.

Beberapa Bentuk Pengorbanan Nabi IbrahimAS

Dalam beberapa ayat al-Qur`an tersirat, bahwa tidak kurang dari delapan kali Nabi Ibrahim beserta keluarganya mengalami berbagai macam ujian dan cobaan dalam hidupnya. Ujian dan cobaan itu beliau jalani dengan penuh pengorbanan yang besar. Diantara jenis ujian dan bentuk pengorbanan tersebut adalah sebagai berikut:

1. Pengorbanan di masa kecil

Ibrahim dilahirkan dari keluarga musyrik penyembah berhala. Dia diuji agar mempertahankan fitrah tauhidnya tetap utuh tidak tergoyahkan. Melihat kemusyrikan dan penindasan yang merajalela itu Ibrahim tidak tinggal diam berkata kepada ayahnya:
أَتَتَّخِذُوْا أَصْنَامًا آلِهَةً إِنِّيْ أرَىكَ وَقَوْمَكَ فِيْ ضَلاَلٍ مُبِيْنٍ
“Mengapa anda menjadikan berhala-berhala itu sebagai sem-bahan? Aku melihat anda dan kaum anda berada dalam kesesatan yang nyata?” (QS. 6:74)
Dikala melihat bintang, beliau menganggapnya Tuhan. Tatkala bintang lenyap dan datang bulan, bulanlah yang dianggap sebagai Tuhan. Bulan lenyap dan datang matahari, Mataharilah yang dianggap sebagai Tuhan. Barulah tatkala matahari  lenyap, Ibrahim meyakinkan adanya Tuhan dibalik kenyataan itu semua. Kisah ini juga memberi isyarat bahwa di masa Ibrahim, mendapatkan umat ada yang menyembah bintang, ada yang menyembah bulan ada pula yang menyembah matahari. Ibrahim meluruskan aqidah umat yang sesat ke jalan tauhid hanya beribadah pada Allah SWT.

2. Ibrahim dipaksa untuk menyembah berhala.

Sejak Ibrahim mempertanyakan Tuhan kepada keluarga dan kaumnya, muncul berbagai reaksi, bahkan para penguasa memaksa Ibrahim agar tunduk dan menyembah berhala. Di kala kaum musyrik itu memaksa menyembah berhala, Ibrahim menjawab : إِنِّى سَقِيْمٌ  “Aku sedang sakit..”  Sebagian orang menyangka Ibrahim pada saat itu berdusta. Dia katakan sakit padahal sedang sehat. Perlu diketahui bahwa yang dimaksud sakit oleh Ibrahim adalah sakit hati karena kemusyrikan kaumnya. (lihat QS. 37: 89)

3. Ibrahim diisolir oleh masyarakat.

Karena beberapa kali diajak menyembah berhala tetap menolak, maka masyarakat tidak mau bergaul dengannya. Ibrahim saat itu dianggap orang kontroversial, karena tidak mau mengikuti zaman.فَتَوَلَّوْا عَنْهُ مُدْبِرِيْنَ“maka mereka berpaling dari Ibrahim dan membelakang” QS.37:90
4. Isi da’wah Ibrahim dipermainkan, dituduh sebagai orang bodoh
Ketika Ibrahim menyampaikan risalah tauhid yang kebenarannya mutlak. malah kaumnya mengatakan:
أَجِئْتَنَا بِالْحَقِّ أَمْ أَنْتَ مِنَ اللاَّعِبِيْنَ
“Hai Ibrahim, Apakah kamu datang kepada kami membawa kebenaran atau hanya main-main?” (QS.Al-Anbiya, 21: 55)

5. Ibrahim mendapat hukuman tidak adil dari penguasa

Melihat keadaan masyarakat yang begitu rawan, kekuasaan Namrudz yang begitu menindas rakyatnya, Ibrahim tidak rela. Dia berjuang memberantas kema’siatan dan kezhaliman. Beberapa kali Ibrahim berdebat dengan sang raja. Beberapa kali sang raja kalah dalam berargumentasi. Namun walau raja dari pihak yang salah, sedang Ibrahim dari pihak yang benar, tetap saja yang mendapat hukuman adalah pihak yang lemah. Kaum penguasa berkata:
حَرِّقُوْهُ وَانْصُرُوْا ءَالِهَتَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ فَاعِلِيْنَ *
“Bakarlah Ibrahim itu, lindungilah tuhan-tuhanmu, jika kamu benar-benar ingin bertindak. (QS.Al-Anbiya,21:68)
Akhirnya Ibrahim mendapat hukuman yang sangat berat tanpa dosa dengan hukuman mati dilemparkan ke dalam nyala api. Allah SWT  senantiasa berada di pihak yang benar, maka api menjadi dingin dan Ibrahim selamat.
قُلْنَا يَا نَارُ كُونِي بَرْدًا وَسَلَامًا عَلَى إِبْرَاهِيمَ
Kami berfirman: “Hai api menjadi dinginlah, dan menjadi keselamatanlah bagi Ibrahim.(QS.21:69)
Api yang biasanya panas membakar, tidak dapat menghanguskan Nabi Ibrahim, karena oleh Allah SWT diubah dulu tabi’atnya menjadi dingin. Hal ini juga memberikan gambaran bahwa Allah SWT tetap berada pada sunnah-Nya, walau Dia berkuasa untuk bertindak membiarkan api panas tapi tidak menghanguskan.

6. Ibrahim mendambakan keturunan untuk melanjutkan Perjuangannya

Setelah Ibrahim mendapat hukuman mati dan diselamatkan oleh pertolongan Allah SWT, muncul problem yang tidak kurang beratnya. Ia membangun rumah tangga demikian lama, tetapi tidak memperoleh keturunan padahal saat itu suksesi kepemimpinan sangat diperlukan. Ibrahim berdoa kepada Alloh:
  رَبِّ هَبْ لِي مِنَ الصَّالِحِيْنَ
“Ya Allah anugrahkanlah kepada kami keturunan yang shalih. (QS.37: 100)
Du’a ini menggambarkan betapa besar dambaan dan harapan Ibrahim untuk memperoleh anak yang shalih.

7. Ibrahim berpisah dengan keluarga

Karena kesabaran dan dorongan serta bantuan dari istrinya, Sarah. Ibrahim menikah dengan Hajar dan dianugrahi anak yang mulus, Ismail. Namun bukanlah ujian sampai disitu melainkan datang lagi ujian kemudian Ibrahim harus berpisah dari keluarganya. Ibrahim terpaksa harus meninggalkan keluarganya dalam keadaan prihatin. Nabi Ibrahim ketika diperintah berjauhan dengan anak dan istri tercinta, tanpa tawar menawar, tanpa pertimbangan, beliau langsung memenuhinya. Siti Hajar ketika ditinggal suaminya bertanya; يَا إِبْرَاهِيمُ أَيْنَ تَذْهَبُ وَتَتْرُكُنَا بِهَذَا الْوَادِي الَّذِي لَيْسَ فِيهِ إِنْسٌ وَلَا شَيْءٌ
“Hai Ibrahim kemanakah engkau akan pergi? Engkau tinggalkan kami di tempat yang gersang, tanpa penghuni lain dan sumber kehidupan?Dia bertanya berulang kali karena belum mengetahui alasannya. Akhirnya dia menanyakan : أَاللَّهُ الَّذِي أَمَرَكَ بِهَذَاapakah Allah SWT memerintahmu dengan hal ini?Tatkala Ibrahim menjawabنَعَم ya! Hajar istri yang shalih menandaskan:إِذَنْ لَا يُضَيِّعُنَاkalau begitu,pergilah taati perintah Tuhan. Dia tidak akan menyia-nyiakan kita.
Nabi Ibrahim pergi sambil berdu’a:
رَبَّنَا إِنِّيْ اَسْكَنْتُ مِنْ ذُرِّيَّتِيْ بِوَادٍ غَيْرِ ذِيْ زَرْعٍ عِنْدَ بَيْتِكَ الْمُحَرَّمِ رَبَّنَا لِيُقِيْمُوْا الصَّلاةَ فَاجْعَلْ اَفْئِدَةً مِنَ النَّاسِ تَهْوِيْ إِلَيْهِمْ وَارْزُقْهُمْ مِنَ الثَّمَرَاتِ لَعَلَّهُمْ يَشْكُرُوْن
“Ya Allah Tuhan kami, sesungguhnya aku menempatkan keturunanku di lembah yang gersang, baitullah yang tanpa tanaman tiada makanan dan buah-buahan, mereka tetap  patuh menegakkan shalat. Jadikanlah hati manusia cenderung kepada mereka. Berilah rizqi dari buah-buahan agar mereka mampu untuk bersyukur.(QS.14: 37)
Siti Hajar saat itu baru melahirkan, berpisah dari suami, tanpa persiapan apalagi perbekalan yang cukup. Dia tetap tabah yakin bahwa suaminya itu sedang menjalankan tugas Ilahi. Dia harus berusaha mandiri berjuang mati-matian guna memperoleh seteguk air sesuap makanan. Jerih payah Siti Hajar itulah digambarkan dalam thawaf dan sa’i oleh jemaah haji. Walau dalam pelaksanaan haji itu hanya berlatar belakang ta’abbudi, tapi nilai sejarah semacan ini, perlu juga diambil pelajaran untuk meraih hikmahnya. (QS.22:28-29)

8. Nabi Ibrahim mengalami ujian terbesar yaitu mengorbankan anak yang sangat dicintainya

Hal ini sebagaimana yang dikisahkan dalam Al-Qur’an:
فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ قَالَ يَا بُنَيَّ إِنِّى أَرَى فِى المَنَامِ أَنِّى أَذْبَحُكَ فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى قَالَ يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجِدُونِى إِنْ شَاءَ اللهُ مِنَ الصَّابِرِيْنَ *
”Tatkala Isma’il anaknya Nabi Ibrahim itu mendekati remaja sanggup usaha bersama ayahnya. Nabi Ibrahim berkata:“Hai anakku sesungguhnya aku bermimpi seakan-akan menyem-belihmu. Pertimbangkanlah, bagaimana pendapat mu?” Isma’il menjawab: “Hai ayahku kerjakanlah apa yang diperintahkan kepadamu insya Allah akan engkau lihat bahwa aku termasuk orang yang sabar. (QS. 37:102)
Mimpi seorang Rasul adalah wahyu yang harus dilaksanakan. Betapa berat ujian ini. Isma’il satu-satunya anak yang sangat didambakan sejak lama. Dialah harapan di masa depan Ibrahim yang dirindukan sejak dahulu. Saat ini anak yang didambakan, yang ditunggu, telah mendekati remaja, sudah bisa membantu orang tua, malah harus dibunuh, harus disembelih dengan tangannya sendiri. Karena kekuatan Iman ketangguhan taqwa, bagaimana pun berat cobaan itu dapat ditempuh oleh Ibrahim, walau pun secara sepintas, perintah seperti tidak masuk akal. Ibrahim menyampaikan wahyu kepada putranya dengan minta pertimbangan, bukanlah karena ragu, tapi karena sikap orang tua yang baik dan bijaksana. Alangkah bahagianya Ibrahim mempunyai anak yang begitu setia menjalankan perintah Allah, walau pun harus dirinya menjadi korban

============
Latihan :
Klik link ini
https://forms.gle/TQH2n6WjS9MooJHC7
============
========================================================================

Kelas : 5A, 5E, 5F
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Akhlak Tercela 2

Qarun adalah seorang hartawan kaum nabi Musa, a.s. Ia memiliki sifat kikir dan seraka. dengan harta yang melimpah, ia tidak mau berzakat dan bersedekah. Akhirnya Allah menghukumnya dengan membenamkan dirinya dan seluruh harta bendanya ke dalam bumi

Kisah qorun dapat dilihat di link di bawah ini :

https://www.youtube.com/watch?v=rF_tjXZ7p_k

=========
Latihan :
klik link ini
https://forms.gle/QvsBBxBWQkn3DFm7A
=========
=======================================================================

Kelas : 6G
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Materi : Kalimat Tayibah 2, Asmaul Husna 2, Meneladani Nabi dan Rosul


Kegiatan : Pengambilan Nilai Tengah Semester 2

=========
Untuk Pengambilan Nilai, Klik link soal dibawah ini :
https://forms.gle/wEs4y8gbyDytp4cPA
=========

Kamis, 02 April 2020

SOAL UTS ONLINE AQIDAH AKHLAK/JUM'AT, 3 APRIL 2020/KLS 1 A B C D, 3C, 5 A B C D E F

Soal UTS Aqidah Akhlak Kelas
1 A B C D
silahkan klik link di bawah ini :


==================================

Soal UTS Aqidah Akhlak Kelas 3C
Silahkan di klik link di bawah ini : 



==================================

Soal UTS Aqidah Akhlak Kelas 
5 A B C D E F
Silahkan klik link di bawah ini :

Kisi-kisi UTS online Aqidah Akhlak/Jum'at,3 April 2020

UTS Online Aqidah Akhlak
SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG

__________________________________________
==================================
KISI KISI KELAS 1

Bab 6. Mari belajar asmaul husna
1. Ar Rohman
2. Ar Rohim
3. As Sami'

Bab 7. Adab Belajar, Bermain, Makan, dan Minum

Bab 8. Adab terhadap Orang Tua dan Guru

==================================KISI KISI KELAS 3C

Bab 7. Kalimat tayibah 2
( Ta'awudz )

Bab 8. Asmaul Husna 2
1. Al Bathiin
2. Al Waliyyu
3. Al Mujiib
4. Al Jabbar

Bab 9. Makhluk gaib selain Malaikat
1. Jin
2. Setan

==================================
KISI KISI KELAS 5

Bab 6. Kalimat Tayibah 2
(Kalimat Tarji')

Bab 7. Asmaul Husna 2
1. Al Muhyi
2. Al Mumiit
3. Al Baaqi

Bab 8. Akhlak terpuji 3
1. Adab islami dalam hidup bertetangga
2. Adab islami dalam bermasyarakat


Rabu, 01 April 2020

Materi Ajar Kelas 6E | Senin, 3 Januari 2022

  Hari/Tangga l       : SENIN, 03 Januari 2022 Tema  6                : Menuju Masyarakat Sejahtera Sub Tema 1          : Masyarakat Peduli ...